A ORGANIZAÇÃO DOS CONTEUDOS E AS METODOLOGIAS DE TRABALHO

1) Defina com suas palavras o que são Temas Geradores?São atividades significativas com objetivos claros ao ponto de vista do adulto, mais que atende as necessidades e interesses das crianças.
2) Descreva os dois temas apresentados na seleção dos Temas Geradores.TEMAS CÍCLICOS: Originam-se de festas, eventos ou comemorações celebradas todo ano.TEMAS GERADOS PELAS CRIANÇAS, SUAS FAMÍLIAS, PROFESSORES E OUTROS PROFISSIONAIS DA ESCOLA: São contextualizados e seus conteúdos vinculam-se as situações presentes, permitindo a participação dos pais, enfim são temas que nascem da realidade.
3) Explique cada uma das diretrizes a serem adotadas no desenvolvimento dos temas geradores.
1- Manifestação e a curiosidade infantil, conciliando os interesses individuais de certas crianças com o tema explorado, mais nem sempre o assunto interessa todas as crianças, por isso, devemos variar as atividades de acordo com o tema.
2- Quebrar preconceitos, compreendendo nossa sociedade. Ao desenvolver o tema Família, levar em conta as situações de pais separados, ausência ou morte, evitando idealizar determinadas situações.
3- Visão flexível e ampla, para a compreenção das crianças quanto ao movimento e as transformações que caracterizam o mundo físico e social.
4- Garantir a criticidade e a criatividade, a fim de evitar a cristalização de dogmas ou valores críticos como: Ao desenvolver o tema "PÁTRIA"não idealizar a figura soldado, mais sim a questão de direitos e deveres da cidadania.
5- Favorecer o conhecimento científico nos diferentes temas, de maneira que cada criança tenha a possibilidade de reconstruir os conhecimentos e compreende-los.
6- Variar a duração dos temas de acordo com o o interesse da turma, dependendo sempre de sua abrangência, não desgastando os alunos.
7- Articular as diferentes áreas do conhecimento em função e no interior do tema desenvolver em cada um seus possíveis conhecimentos em jogo, sendo o tema um fio condutor de atividades.

4) Escolha um tema e elabore um plano de aula no modelo do Tema Gerador.Tema Gerador: ANIMAIS

CONHECIMENTO SOCIAL* Animais que tem em casa (quantidades, tipo)* Como o animal chegou ao lar

CONHECIMENTO NATURAL* Diferentes espécies de animais domésticos* Características físicas dos animais* Reprodução e crescimento

CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO* Quantidade de animais* Seriação (por tamanho, cor)

CONHECIMENTO LINGUÍSTICO* Ampliação do vocabulário* Descrição dos animais* Música, advinhações e histórias* Representação dos animais, imitações, desenhos.